感受初中生活

admin1个月前信息740

  经常在想,从小学到初中,事实是一个什么样的观点?
  有人说是一个新的台阶,也有人说是另一种学习方式,之前我也以为我须要改变一种全新的学习方式及其心态去面临我的初中生涯。固然我也知道改变习惯很难题,不外所幸,我很开心地发现公司的教师都很明白公司的心情,让我们由手忙脚乱转而逐步顺应。
  背着书包走进外一(1)班课堂时,当我看到我的名字就在班主任张教师手里的名单上时,我就知道我会这个课堂学习生涯一年了。我欣喜地审察着这个明亮整齐的课堂,崭新的课桌椅,雪白的墙壁,窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影,一切都让我以为有那么一点儿似曾相识。这所校园就是以这样熟习的姿态迎接了我,让我由衷地快乐。
  放置好了座位,张教师先简朴先容了公司的校园及初中生涯大致的一个观点,然后说了各科的主要性。接着她又问了一个问题,使气氛稍带了重要感:“小学时你得过第一吗?不管是什么,只要得过就请举手。”一阵骚动后,齐刷刷地升起了一片手,不是绝大多数,而是每一个都举起了手!张教师笑自得味深长:“小学里,我们一切的同砚都得过第一,但请记着,现在,在这个班,在这个汇合了那么多'第一'的班级里,第一就只有一个了!”我们诧然。赞叹于教师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的,对自己,要有的是要求而非奢求,之后的大起大落,都要保持一种岑寂,一种理性,都要学会苏醒地发现不足。教师是在和我们讲原理,但并不是大原理,他们都在告诉我们,这三年该怎么渡过,他们以同等的交流,朴素的话语,让我们逐渐走出“小学”这个充满声誉以及倍受关注的全球,学着顺应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生涯,这些,我以为是我应该也是必需学会的,我深深地感谢我的教师。
  9月1日,正式开学,举行早读后,我们满含期待与略略的不安最先了公司的第一节语文课。在小学还没结业时,我就早已在胡教师的博客里观赏过他飞扬的文采,第一次听他授课自然兴奋不已。胡教师果真是“不走平常路”,第一课并不急于上课本里的工具,而是先来讲“语文是什么”。实在之前,在他的博文里我已看到过这篇,很长的篇幅,不外在课上听胡教师又生动地讲述一遍,就越发感受到语文的魅力。在六年级时应付考试,做习题,把课文拆得支离破碎后生硬地解读,越发让我以为少了“感悟”那一部门。现在天的这堂课,却奇观般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感,之前我在学语文,很辛劳地学了六年,却忽略了最最本真的一种明白――语文是什么?想到了这个问题之后,大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么,或者就是为了考试?只管问题自己不那么严峻,但那堂课后我真的以为之前的我在一定意义上是可悲的,六年了,竟没学出语言、文字的意见意义以及能带给公司的感悟来,让我期待的是这三年,我期望也坚信我可以带着一种强烈的新颖感重新明白“语文”两字,这是一门艺术,而我就应该在学的流程中让自己的身心变得豁达、让自己的头脑变得成熟,实在这何尝不是学语文对我们成长来说最宝贵的收获呢!
  同砚之间,除了前后左右位置较近的,其他还对照生疏。语文课课前三分钟演讲,就是让我们自我先容。由于我是1号,首当其冲。只有一个晚上大略地准备,加上在新同砚眼前,我的重要可想而知,上了台话音发抖,一直地“结巴”,脑子里一片杂乱,把能回忆起来的讲完,下台才觉察腿都软了。之后听同砚的谈论,他们都说我一直地说“然后,然后”,天啊,我自己竟没什么感受……真的谢谢那些一针见血地指明晰我瑕疵的同砚,他们的“绝不留情”能让我更直接地发现我的不足。
  开学三天对暑假的预习新书情形做了一次测试,排了名。听到“排名”,心里总以为不太惬意,考得好还好说,要是考砸了……不外三天来重要的学习让我明白了教师的良苦专心,实在所谓排名的目的,一来让我们都清晰自己在这个班上的位置,两来有一种激励的作用,让我们看到自己的不足并努力填补。
  在小学的时间,我以为公司的教师都是那种“妈妈式”的,总是以表彰、鼓舞为主。但升入初中,我们在心里上已经是差不多自力了,我们也都有了正视挫折的勇气,以是我们更须要的严肃的推动,来激励我们在失败时作出正面的起劲,勇敢接受现实,这也是一种长大的体现吧!
  在思品课上,叶教师让我们说说期望生涯在一个什么样的团体当中,我想到了六个字――团结、简朴、上进,实在在想到这六个字之前,我已经在这样的一个团体之中了,课间除了轻松的谈笑,基础听不到什么争吵的声音,中午各人都努力热情地帮助课代表发作业本,这是团结与和气的相处;在楼梯口遇见时友好地打招呼,生疏同砚间问好时面露微笑,这是简朴与真诚的友谊;上课时,举起的那一双双手,在学习上悄悄地你争我赶,这是上进与好强的心态……
  开学的三天,在这个新的团体里,我感受到的是不尽的温馨,之后的三年,我期望我依旧带着这份真实的快乐,在这个校园学习、成长。就像张教师说的,三年当中,我们都要康健、快乐、提高。
  写于2010年9月5日

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